應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室設(shè)備有液壓與氣壓傳動實訓(xùn)室設(shè)備、電工電子實訓(xùn)室設(shè)備、電氣控制實訓(xùn)室設(shè)備、驅(qū)動技術(shù)實訓(xùn)室設(shè)備、傳感器檢測實訓(xùn)室設(shè)備、工業(yè)控制實訓(xùn)室設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)室設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)信息實訓(xùn)室設(shè)備、機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)室設(shè)備、運(yùn)動控制技術(shù)實訓(xùn)室設(shè)備、綜合布線實訓(xùn)室設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全綜合實訓(xùn)室設(shè)備、制圖實訓(xùn)室設(shè)備、機(jī)械基礎(chǔ)實訓(xùn)室設(shè)備、金工實訓(xùn)室設(shè)備、新能源汽車基礎(chǔ)實訓(xùn)室設(shè)備、新能源汽車電能與管理系統(tǒng)實訓(xùn)室設(shè)備、新能源汽車電機(jī)與控制系統(tǒng)實訓(xùn)室設(shè)備、新能源汽車整車實訓(xùn)室設(shè)備、新能源汽車電氣系統(tǒng)實訓(xùn)室設(shè)備。根據(jù)《高等職業(yè)院校專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《高等 職業(yè)學(xué)校專業(yè)儀器設(shè)備裝備規(guī)范》電子應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室設(shè)備、基于產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地開放共享應(yīng)用需要和校企合作項目化特點(diǎn)，建設(shè)集教學(xué)培訓(xùn)、項目實踐、科研于一體的“大模型技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)室”，滿足集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、社會服務(wù)于一體的應(yīng)用、管理與服務(wù)需要，形成一批有影響力的社會服務(wù)成果，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，不斷提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。